運動教育的真諦 曉龍

一直以來，香港被視為一個功利而現實主義的社會，中學畢業生在聯招系統內選科時，通常都以醫科、法律、藥劑、工商管理等主修科目為第一選擇，以建築、工程、傳理等為次選，並以文科、理科、社會科學和體育運動科學等為最後的選擇。似乎「錢途」是畢業生關注的焦點，大學畢業後是否有「錢途」成為該主修科是否有前途的關鍵。因此，雖然香港政府舉辦全民運動日，鼓勵市民每天要做三十分鐘的運動，但體育在中學課程內仍然備受忽視，因為主修體育的畢業生難以有光明的「錢途」，最多只能成為體育科教師，遑論能「住洋樓，養番狗」。不過，其實體育在中學教育內有不可或缺的重要性，不單能鍛鍊體能，還可培養不畏艱難、克服挫折的優良品格，亦能加強中學生的自信心和滿足感，對於成績組別較低的學生而言，更能使他們改善自我形象，對其自我存在價值的認同感有莫大的裨益。故《點五步》內成為華人少年棒球隊「沙燕隊」成員的中學生在棒球訓練中成長，不單學懂如何打棒球，亦能了解自己應如何待人處事，完成任何事情時皆需要有鍥而不捨的體育精神，這是做事應有的態度，亦是成功的關鍵性因素。

不少教育工作者認為：態度決定一切。沒錯，在片中的棒球訓練中，如果欠缺運動天份，可以將勤補拙；假如體能較弱，可以多接受強化式的體能鍛鍊；不過，如果態度欠佳，這與品格有關，必須長時間接受品格的培育，此非一朝一夕能解決的問題。《點》的創作人相信運動能培養良好的品格，片中加入「沙燕隊」的中學生屬於最低的成績組別，不喜歡讀書，終日無所事事，本來對人生沒有希望，對講求進步的香港社會而言，是一堆需要棄置的「垃圾」；但片中的中學校長(廖啟智飾)沒有放棄他們，反而招攬他們加入「沙燕隊」，相信體育能改變他們，不單使他們成為棒球好手，還能改變他們的人生態度，讓他們找到自己的生存價值，成功尋覓正確的人生方向。信念是這位校長的「無價寶」，他相信這群備受忽視貶抑的學生在接受棒球訓練後，能認識和了解自己，改善自我形象，不會繼續成為社會的「負累」，將來會成為有用的人。因此，片中「沙燕隊」的比賽結果其實不重要，最重要的是這群學生在比賽前接受訓練的過程中產生的改變，其人生觀和價值觀因這些改變而衍生的變化。

《點》是2013年香港電影發展基金舉辦的首部劇情電影計劃大專組的得獎作品，當時筆者擔任評審，還記得自己首次看此片劇本時，心靈已被其故事情節觸動，已認定全片傳達的正面訊息是此劇本最重要的核心價值。看畢此片後，筆者認為香港的教育工作者應當觀賞此片，向片中的校長學習，即使對著一群頹廢而不知進取的學生，仍然抱著中國傳統的「有教無類」精神，不單不放棄他們，反而用盡心力培育他們，希望他們終會有「成才」的一天。由此可見，棒球訓練不是全片的重點，演員打棒球的姿勢神似與否應不是觀眾關注的焦點，觀眾應把重點放在片中這群中學生在接受訓練後產生的轉變，雖然不能說他們經過鍛鍊後會成為社會上不可多得的人才，但最少他們以後做任何事情都會抱著打棒球時應有的體育精神，不會輕言放棄，盡力而為，並把自己的潛能發揮至極致。