享受生活還是被生活綑綁？ 曉龍

《小王子》處於想像與現實之間，怪獸家長把小女孩每天的時間表編得密密麻麻，沒有喘息的空間，亦沒有休息的時間，遑論有選擇自己喜歡的活動的自由，這是現實生活中經常出現的情況；不過，她遇上的小王子，在想像空間內存在，喜歡追求自己的夢想，以飛行為追夢的歷程，不受俗世的羈絆，只喜歡跟隨自己的意願，無憂無慮而歡喜快樂地過活。

作為成年人，很多時候都會自以為是，把自己篤信的一套理念強加在孩子身上，認為孩子如要在成人階段內出人頭地，必須勤力讀書，入讀名校，在辦公室內找到一份收入豐厚的安穩工作，以為這種「悉心」的安排是為了子女著想，為他們的前途鋪路，殊不知他們跟隨家長安排的時間表做事，一點都不快樂，這就像片中受母親嚴密地監控的她，被剝削了享受生活的權利，整天營營役役，為了所謂「美好」的前路而奮鬥，自己卻對心中最愛的生活模式懵然不知，不能實現夢想而造成的空虛感使她「逃避」母親對她施加的限制，追尋具挑戰性的生活所帶來的滿足和快感，因為這才符合她的真性情，為了追尋夢想而努力，渴望享受心中最理想的生活；畢竟自由無價，享受生活的自由，對她來說，是用金錢買不到的「無價寶」。

片中小王子的童話故事對她的吸引力，在於其擺脫被生活綑綁的「夢魘」，輕鬆自在地跟隨自己的心意過活，不用滿足父母的心意，無需跟隨時間表，可一心一意地尋夢，自願地為了成為飛機師而付出百分百的汗水和精力，由於這是他的「摯愛」，即使失敗，他仍不會後悔，因為最低限度他已嘗試實現自己的夢想，這種曾經嘗試的經歷成為自己的回憶，自己不願意忘記，甚至願意把回憶放進「盒子」內，定時定候把它們拿出來，再三回味。這種曾經嘗試而不後悔的態度感染了她，使她勇於亦樂於追夢，讓小王子成為她羨慕的對象，亦成為她終此一生渴望實現的目標。她大膽地自行駕駛小型飛機，便是她向他模仿的最佳證明。

不過，在現實生活中，原來活在想像空間內的小王子終向現實低頭，完全忘記了昔日滿懷夢想的自己，與社會上其他普通人一樣，做一份簡單的清潔工，失去自己的個性，甚至失去自我，想像世界中的自己成為過去，已與現實「融為一體」。此轉變使她十分失望，過往對他的羨慕已一掃而空，她改而主動提醒他，勸喻他追尋過往曾經擁有的夢想，這種追夢的勇氣和決心，正好是為金錢而勞碌的現今一代的當頭棒喝。《小》具深刻的寓意，嘲諷現今一代不懂享受生活，甘願「循規蹈矩」地過活，崇尚物質主義，願意被生活綑綁，卻不了解生活的真諦，亦不明白生活素質的重要性，遑論懂得體會生活的樂趣。

因此，《小》是一齣具豐富哲理性的電影，讓觀眾思考人生，探討生活，思想自己應如何過活，才可今生無悔。片末母親對她的生活所持有的態度產生轉變，願意給予她休閒時間，讓她在上學唸書之餘，仍然懂得享受閒暇生活所帶來的樂趣，且母親亦改變了自己工作狂的個性，願意抽空陪伴她，由「監察者」變為朋友，不單使自己的生活態度產生轉變，亦改善了母女之間的關係。由此可見，《小》對家長如何管教子女的技巧別具啟發性，能令他們反思生活的意義，思想人生的真諦，並了解兩代融洽相處的「珍貴價值」。