遠近高低各不同    曉龍

       很多時候，不同的人對同一件事會有不同的看法；站在不同立場的人，對同一件事亦會有不同的觀點。所謂「橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同」，從日本人的角度看，自己在二次大戰期間進入中國和東南亞地區，「解放」當地的民眾，是為了他們著想，給他們較佳的生活，並讓他們活在更先進和繁榮的國度內；由於日本人自以為是，自覺自己較其他民族更聰明更優越，故在自己出版的教科書內以「進入」來描述自己侵華的過程。不過，從中國人的角度看，自己在二次大戰期間多災多難，被日本人欺負凌辱，深信自己是受害者，日本的領導者不單沒有為他們帶來更好的生活，反而拖慢整個國家現代化的步伐，使其經濟衰退，社會停頓，民生不穩，對他們弊多於利，故在自己出版的教科書內以「入侵」來描述日本進入中國的過程。由此可見，運用不同的「主觀鏡」，所看見的圖畫都會完全不同，所聽到的聲音亦會完全不一樣。

     如把上述的道理應用在《追擊赤色風暴》內，就會發現北韓和美國與中國和日本相似，同樣因站在不同的立場，而對同一件事有不同的觀點。北韓進入美國，從北韓領導人的角度看，是對美國人的一種解放，因為美國社會具有極重的階級觀念，人與人之間非常不平等，低下階層備受剝削，長期被資本主義煎熬，北韓領導人把共產主義帶進美國，是為了讓當地人過更好的生活，並改善他們的生存狀態，故北韓領導人自以為能為美國人帶來繁榮和穩定。不過，美國人卻持相反的角度，認為北韓的進入是一種武力的侵略，亦是一種對美國國家主權和實力的挑戰，美國人為了保家衛國，只好向北韓還擊，並不斷發動暴亂，使北韓軍隊難以繼續在美國境內肆虐。由此可見，北韓的領導人視宣揚共產主義為自己的使命，從他們的角度來看，可能源於其使未來世界更「美好」的一番好意，但從美國人的角度來看，北韓的領導人以暴力的手段強迫他們接受共產主義，這根本就是擴大共產主義陣營的必要手段，亦是使共產主義壟斷全世界而必須走的第一步。
 
      很多時候，人類總執著於自己的見解，國家由人類領導，故整個國家的主導思想亦由領導人所堅守而趨於牢固。北韓領導人向當地居民從小至大灌輸單一的共產主義思想，使他們對共產主義以外的意識形態一無所知，讓整個社會處於思想壟斷的狀態，與中國在文化大革命期間當地人只知道有毛主席的思想而對其他思想完全陌生的情況十分相似。《追》揭示北韓軍人對領導人盲目的愚忠，雖然部份北韓軍人不願意留在美國，但他們仍然遵受上司的命令，留在美國與美國人作戰到底，這證明共產主義思想在使人效忠的層面上十分「成功」，這亦表明美國的電影創作人認為共產主義使人變成一部「機器」，只懂遵從命令，欠缺自我，亦缺乏人性；相對而言，片中那群美國年青人愛國家愛朋友，有情有義，在作戰的過程中真情流露，亦擁有自我的獨特風格，但仍不失互助互勉的團結精神。因此，《追》讚賞美國人而貶抑北韓人，在宣揚大美國主義的原則下，此片理所當然地成為其美化國家形象的一種工具。