The Reader

讀出不一樣的人生
崧暘
這是一齣根據同名小說改編的影片,原作者是位德國人,小說於一九九五年出版,一直非常受歡迎,據說被翻譯成了三十餘種文字。影片的版本保留了小說的故事情節,但在故事的主題上有了較大的改動,正如《朗讀者》和《讀愛》是不同的兩個概念。
影片在前半部分頗為詳細地描寫了十五歲少年與這位三十多歲女士的關係,但在後半部分中,他與她的關係描述因諸如法庭,家庭等其他事件使後半部分整體結構有些鬆散。也許導演有意將兩人的關係變得陌生,使之與前半段的描寫產生反差,並讓兩人重新開始認識對方。影片從結構編排到表演都能令人滿意,但若是觀眾(尤其是熟悉瞭解德國人的觀眾),或會覺得原作者想述說的故事主題和影片所述說的是處於截然不同的兩個層面。
書中的描寫很多是少年對這位女士的觀察,少年的眼光代表的是讀者的眼光,而少年的思想則是作者自己的;但影片中無論是關於少年還是女士的描寫卻是讓觀眾抽離的,觀眾只是在「窺視」兩人的秘密。從這個小差別出發,書與影片只好各奔殊途了。
書中,無論是與少年在交往中,還是她不為自己辯護而被判無期徒刑的行為裏,少年都是一個觀察並試圖去瞭解的角色,讀者認為他沒有資格或機會參與她的決策.而在影片中則不同了,出於影片中少年行為的「暗示」,被抽離的觀眾認定他們彼此之間互相影響。從而使文字與電影作品帶給觀眾不一樣的結論:在影片中,兩人的恩怨在一個無法對抗的大時代下成就了一個時代的悲劇。但書中講的是德國戰後新一代人如何去看待他們的父輩,十五歲少年與這位三十多歲女士的關係只是一種藝術表達方式。在她/他們父輩的身上戰後新一代看到的是傳統德意志的美德,包括承擔的勇氣,那怕是出於可笑的無知(不識字)。而法官們才是真正的納粹,即沒有承擔的勇氣,更推卸欺騙人民的責任,讓無辜的百姓做替罪羊。
正如作者在書中安排少年讀《Odyssey》/《奧德賽》給她聽,她/他們就是《奧德賽》所描述的希臘英雄奧德修斯(Odysseus),從特洛伊戰爭中歸來,雖然傷痕累累,但他們(德國的年青一代)將繼承上一輩的傳統美德重新出發。










